本次活动内容丰富，包括祭祀孔子与朱子，研读儒家经典《小学》，欣赏儒家礼仪舞蹈，感受传统书法艺术，拜访附近文化古迹等。活动旨在通过研读经典、学习礼仪等方式，更好地了解儒家文化，传承中华文明的优良传统。

26日，哲学系师生与训蒙斋老师们一同前往白鹿洞书院。适逢大雪，到达书院已是午后。雪中的白鹿洞清新出尘，高洁雅致，令乍到的师生们精神为之一振。傍晚，训蒙斋老师们为大家分发了早已备好的礼服。师生们身着礼服，先后前往大成殿与朱子祠，进行了第一次祭祀活动。首次祭祀仪式较为简单，但庄严肃穆的氛围不减，师生们均满怀对先师圣贤的崇敬与诚意。

27日上午，“中韩礼仪文化论坛”正式开幕。开幕式上，训蒙斋的古堂先生与哲学系杨柱才教授分别致辞，古堂先生表示很荣幸来到白鹿洞书院，希望在这十天内与大家共同研读《小学》，体会儒家传统文化。杨柱才教授对训蒙斋老师们的到来表示欢迎，希望同学们珍惜此次研读机会。随后举行了赠书仪式。训蒙斋向本次论坛捐赠《小学》三十本，并向江右哲学研究中心赠送《五经》、《五书》（《四书》和《小学》）各一套。中心老师们向训蒙斋表示衷心地感谢，并为训蒙斋颁发了赠书证书。

会后，师生们前往文会堂进行《小学》的研读。经典研读是本次活动的一大重点，持续数日，由训蒙斋的古堂先生担任主讲，带领大家共同研读与探讨《小学》。古堂先生，全名金忠浩，是韩国大儒艮斋先生的再传弟子，有着深厚的儒学修养。而训蒙斋带来的《小学》是由栗谷先生所集注，注解完备。古堂先生用逐字逐句的方式，结合传统的吟诵，为大家细细解读，娓娓道来，经由田炳郁教授清晰到位的翻译，被同学们所吸收与领会。在古堂先生的讲解下，同学们对朱子的《小学》有了更深刻的认识，也对儒家文化有了更多的了解。

祭祀在本次活动中意义重大。29日，训蒙斋的老师们为师生们演示了朱子家祭的古礼。家祭本是中华民族一项重要的传统，如今却不为人们所重视，而朱子制定的家祭祭礼更是失传已久，鲜有人知。此次韩国训蒙斋老师们前来，正是要把在韩国尚存的这一项礼仪再传回中华大地。训蒙斋老师们严格按照古礼，向大家演示了家祭的全过程。师生们庄敬严肃，认真习礼，将祭礼演练多遍。此次家祭虽是练习，但氛围浓厚，师生们深刻体会到孔子所说“祭如在，祭神如神在”的内涵。31日，师生们举行了正式的祭祀孔子与朱子的活动。这次祭祀严格按照祭礼流程，现场气氛庄严肃穆，充分展现了师生们对先圣先贤的诚敬，激发了同学们向圣贤学习的决心。

28日晚，训蒙斋的李昇姬老师为大家带来了一支儒家修养舞。此舞是她所自创，主要表现的是对道学宗主周敦颐的向往，体现宋明理学的精神。李老师的舞蹈富有意境，优雅动人，她手执折扇，身着舞服，漫步于舞台之上，时而凝神远望，时而低眉回首，一举一动、回旋往复之间，尽显儒雅与飘逸，让人联想到濂溪先生徘徊于莲池的身影，想见其平生光风霁月的为人。一曲终了，赢得场上热烈的掌声。古堂先生赞叹道，他仿佛看见一只鹤在空中飞舞。

活动期间，训蒙斋的柳昇勳先生还与哲学系杨雪骋老师进行了书法交流。柳先生研习中国书法多年，其笔法浑厚纯熟，苍劲有力，自成风格，令一众师生拍案叫绝。而杨老师也不遑多让，其笔法行云流水，翩若惊鸿，矫若游龙，在场师生无不称妙。两位老师一见如故，以笔会友，互相切磋，兴味盎然。一旁观摩的师生们也获益良多，深深体会到了中国书法的魅力，得到了精神上的提升。

除了在书院内读书习礼，2月2日，师生们还一同前往附近寻访文化古迹。庐山是道学源流所在地，道学宗主周敦颐曾在此建濂溪书堂。师生们此行正是去拜访濂溪书堂的旧址。寻访过程一波三折，由于年代久远，书堂又尚未得到修缮，早已极难寻觅。师生们几经辗转，终于在当地村民的指点下，找到旧址所在地。当年的濂溪书堂早已不在，只有旧址草尚青，溪水仍在泠泠流淌。师生们望着旧址，感慨不已，不禁遥想当年濂溪先生在此居住是何光景。书堂未能重修不得不说是一大遗憾，然而能访到旧址也已甚是欣慰了。

活动结束后，哲学系部分师生还陪同训蒙斋老师们前往婺源感受朱子文化。师生们先后拜访了朱子祖墓所在地文公山和朱子祖宅熹园。在文公山，亲睹朱子祖墓与朱子手植的杉树，古堂先生几次落泪。而在熹园，深厚的文化底蕴也令师生们深受感染。

本次活动在千年学府白鹿洞书院举行，内容丰富多彩，师生们积极参与，取得了圆满成功。虽时值隆冬，洞外冰天雪地，但洞内大家会聚一堂，读书习礼，热情高扬。能在白鹿洞书院研读儒家经典《小学》实为难得，而能在此学习中华礼仪更是一桩幸事。师生们均受益匪浅。本次活动不仅加深了同学们对经典的理解，激发了向圣贤学习的决心，同时也促进了师生间的互动，加强了中韩学术文化交流，让大家对继承与弘扬儒家文化有了更强烈的信心与使命感。

 

                                     （供稿：黄玮恬）